A Faculdade Santa Helena (FSH) está com inscrições abertas para o seu Vestibular 2011. As inscrições já estão abertas e podem ser feitas de forma presencial, na sede da instituição, ou através do site www.fsh.edu.br, até o dia 14 de dezembro. A taxa é de R$ 35.
São 150 vagas para os cursos de Administração, 150 para Ciências Contábeis e mais 100 para Turismo, totalizando 400 vagas nos turnos manhã e noite. As provas de português, matemática e redação serão aplicadas no dia 16 de dezembro e o resultado deve ser divulgado no dia seguinte.
A Faculdade Santa Helena é fruto do Grupo Educacional Santa Helena, com 37 anos de serviços de educação prestados em Pernambuco. Na página da instituição é possível consultar uma lista com cerca de 250 empresas e instituições que mantém convênio com a FSH, oferecendo descontos nas mensalidades.
Serviço
INSCRIÇÕES PRESENCIAIS
Até 14 de dezembro de 2010
Horário: 09 às 21 horas (seg a sex, exceto feriados).
Local: Faculdade Santa Helena
Rua Demócrito de Souza Filho, 452, Madalena, Recife, PE CEP: 50610-120
F.: (81) 3797-6060/3797-6090 E-mail: fsh@fsh.edu.br
INSCRIÇÕES ONLINE
www.fsh.edu.br
PROVAS
Dia: 16 de dezembro de 2010 (quinta-feira)
Horário: 19h30min às 22h30min
Local: Faculdade Santa Helena
Mostrando postagens com marcador Educação. Mostrar todas as postagens
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terça-feira, 30 de novembro de 2010
terça-feira, 9 de novembro de 2010
Charge: O Enem...
quinta-feira, 16 de setembro de 2010
FSH BLOGNEWS: Vem aí o II Encontro do Turismólogo
FSH BLOGNEWS: Vem aí o II Encontro do Turismólogo: "Em comemoração ao Dia Nacional do Turismólogo, 27 de setembro, a Faculdade Santa Helena realiza na próxima semana o II Encontro do Turismólo..."
terça-feira, 13 de julho de 2010
EMPETUR negligencia bolsas de estagiarios
Recebi esta denúncia de um estudane de Turismo que não quis se identificar. De acordo com ele, o Projeto Circuito das Igrejas, idealizado ainda quando Silvio Costa Filho era o titular da Secretaria de Turismo, vem dando muita dor de cabeça aos 80 estagiários que fizeram parte do projeto. O contrato com os estudantes foi firmado com a duração de 6 meses. A informação do estudante é de que a situação não foi resolvida até agora, mesmo com o encerrameno do projeo.
Leia o email:
DENÚNCIA CONTRA A EMPETUR & FUNDAÇÃO GILBERTO FREIRE
Desde DEZ/2009 foi lançado o Projeto Circuito das Igrejas, que se encerrou no último mês de Junho/2010, sob responsabilidade da EMPETUR e FUND. Gilberto freyre. O Projeto passou por vários problemas internos durante esse período, problemas com atraso de salário dos estagiários, erros de contrato, e muita opacidade entre diretoria e os funcionários. A cada problema, sempre achava-se que não poderia ser pior. E mais uma vez aconteceu. As instituições atrasaram os salários de dezembro e janeiro(2009/2010), porém pagaram apenas um dos salários, o outro ficou promeitdo para 6 meses depois, e ainda assim, não cumpriram com a palavra. Isso não é justo, duas empresas que eram para ser exemplos para o nosso estado, agem dessa forma sem nem pelo menos dar uma satisfação para seus funcionários. Juntos, são 80 estagiários, todos universitários, que deram o melhor de si para o projeto e foram injustiçados. Gostaria que essa notícia fosse publicada, afim de que eles tomem alguma atitude.
Leia o email:
DENÚNCIA CONTRA A EMPETUR & FUNDAÇÃO GILBERTO FREIRE
Desde DEZ/2009 foi lançado o Projeto Circuito das Igrejas, que se encerrou no último mês de Junho/2010, sob responsabilidade da EMPETUR e FUND. Gilberto freyre. O Projeto passou por vários problemas internos durante esse período, problemas com atraso de salário dos estagiários, erros de contrato, e muita opacidade entre diretoria e os funcionários. A cada problema, sempre achava-se que não poderia ser pior. E mais uma vez aconteceu. As instituições atrasaram os salários de dezembro e janeiro(2009/2010), porém pagaram apenas um dos salários, o outro ficou promeitdo para 6 meses depois, e ainda assim, não cumpriram com a palavra. Isso não é justo, duas empresas que eram para ser exemplos para o nosso estado, agem dessa forma sem nem pelo menos dar uma satisfação para seus funcionários. Juntos, são 80 estagiários, todos universitários, que deram o melhor de si para o projeto e foram injustiçados. Gostaria que essa notícia fosse publicada, afim de que eles tomem alguma atitude.
segunda-feira, 5 de julho de 2010
Vestibular FSH

Faculdade Santa Helena
Onde: Rua Demócrito de Souza Filho, 452, Madalena
Informações: (81) 3797-6060 ou pelo e-mail: fsh@fsh.edu.br
Horário: de segunda a sexta, das 9h às 21h, e no sábado das 8h às 12h
Inscrições Online pelo site da FSH.
sexta-feira, 5 de março de 2010
Ciro afirma que Educação precisa de choque de mérito
Pré-candidato à Presidência da República defende um enorme projeto de capacitação do magistério, com prêmios para professores com bom desempenho
O deputado federal Ciro Gomes (PSB-CE), pré-candidato à Presidência da República, disse ontem que a Educação no Brasil precisa de um choque de mérito. Ele afirmou que é preciso fazer um enorme projeto de reciclagem e treinamento do magistério e premiar por mérito aqueles que conseguirem atingir um bom desempenho não só na sua própria avaliação, mas também na dos seus alunos.
Segundo o deputado, hoje, o grande desafio na Educação é fazer com que as escolas estejam de acordo com as exigências sofisticadas do mercado de trabalho, "que a nova economia, a economia dita globalizada, está pedindo".
Ciro Gomes afirma que a escola brasileira ainda está montada numa base antiga, atrasada. "E isto faz com que a escola se torne chata, desagradável ao aluno, e por ser assim, com índices de repetência e de evasão escolar, para os quais apresenta soluções absurdas, como a promoção automática, descomprometendo-se completamente com o mérito, com a qualidade do que se ensina".
O deputado destaca que a grande tarefa do governo federal, dividindo as responsabilidades com os estados e municípios, é fundar a nova base da pedagogia brasileira. Ele explica que o Brasil precisa criar um programa especial de formação de professores de matemática, de física, química, e biologia "porque estas quatro disciplinas são as bases da tecnologia, que, por sua vez, é a base do processo da nova economia".
Na opinião de Ciro Gomes, tudo o que importa na nova economia começa numa boa formação nestas disciplinas. "O Brasil precisa fazer um programa de formação de professores, que hoje nós não temos, um programa onde o professor não seja um mero portador e comunicador de informações postas, o que interessa é uma pedagogia que ensine a pensar".
Ciro Gomes diz que o Brasil também enfrenta problemas na área de acesso escolar. Segundo o pré-candidato à Presidência da República, só 10% da população têm nível superior e o Brasil é um dos último países do mundo neste ranking. "Nós precisamos ir pelo menos à média mundial de 1/3 das pessoas com acesso ao nível Superior. Sem contar que no Ensino Médio nós temos problemas gravíssimos de acesso à escola e qualidade do que ensino".
terça-feira, 22 de dezembro de 2009
Faculdade Santa Helena promove Vestibular Cidadão
Estudantes interessados em participar do Vestibular Cidadão da Faculdade Santa Helena (FSH) ainda podem se inscrever. São 20 bolsas integrais para o ensino superior da instituição. As inscrições seguem até o dia 4 de janeiro, para os cursos de Administração, Ciências Contábeis e Turismo. A taxa é de R$ 10.
O processo seletivo será composto por três etapas eliminatórias. Na primeira fase, dia 9 de janeiro, os inscritos farão prova de português, matemática, história, geografia e uma redação. Os 40 mais bem colocados passam por uma entrevista e análise do histórico escolar na segunda fase. A última etapa é uma entrevista com a família do candidato.
Os alunos selecionados terão que se comprometer a desenvolver um projeto social para beneficiar a comunidade onde mora. Quem quiser se inscrever deve ir até a faculdade, que fica na Madalena, no Recife.
Fonte: Pe 360°
O processo seletivo será composto por três etapas eliminatórias. Na primeira fase, dia 9 de janeiro, os inscritos farão prova de português, matemática, história, geografia e uma redação. Os 40 mais bem colocados passam por uma entrevista e análise do histórico escolar na segunda fase. A última etapa é uma entrevista com a família do candidato.
Os alunos selecionados terão que se comprometer a desenvolver um projeto social para beneficiar a comunidade onde mora. Quem quiser se inscrever deve ir até a faculdade, que fica na Madalena, no Recife.
Fonte: Pe 360°
quarta-feira, 18 de novembro de 2009
Agência Condepe/Fidem e Dieese divulgam estudo que trata da inserção do negro no mercado de trabalho
A Agência CONDEPE/FIDEM , em parceria com o Departamento Intersindical de Estatísticas e Estudos Socioeconômicos (DIEESE), divulgou os resultados do Estudo Especial da Pesquisa de Emprego e Desemprego que traça um perfil do negro no mercado de trabalho da Região Metropolitana do Recife. Os resultados mostram que a taxa de desemprego da população negra declinou de 23,9% para 20,9% e a da não-negra de 21,1% para 16,3%, entre 2004 e 2008, período analisado na pesquisa.
Em números absolutos, do contingente total de desempregados na RMR (335 mil), 260 mil eram negros e 75 mil não negros, em 2008. As reduções nas taxas de desemprego das populações negra e não-negra decorreram do fato do número de postos de trabalhos gerados (128 mil para negros e 52 mil para não negros) ter sido superior ao de pessoas que ingressaram no mercado de trabalho da região (119 mil negros e 38 mil não-negros). A taxa de participação – indicador que expressa a proporção de pessoas com 10 anos ou mais incorporadas ao mercado de trabalho como ocupadas ou desempregadas – das populações negra e não-negra praticamente se igualaram, em 2008, devido ao crescimento diferenciado nos dois segmentos: a taxa de participação dos negros cresceu 1,7%, passando de 52,2% para 53,1% e dos não-negros aumentou 3,1%, passando de 51,6% para 53,2%. A taxa de desemprego total dos negros é superior à dos não-negros e ambas diminuíram no período analisado. Esse decréscimo foi mais intenso entre os não-negros, ampliando diferença de suas respectivas taxas de 2.8 pontos percentuais para 4.6 pontos percentuais. As mulheres, sistematicamente, enfrentam maior dificuldade de inserção na esfera produtiva, fato evidenciado pela taxa de desemprego recorrentemente maior do que a masculina. As mulheres negras, por sua vez, detêm resultados ainda mais desfavoráveis, pois sua taxa de desemprego total era a mais elevada (24,7%, em 2008), enquanto a das não-negras correspondia a 18,4%
De acordo com a coordenadora da PED na RMR, Walkíria Navarro, um destaque importante da pesquisa é que entre 2004 e 2008 houve um crescimento da participação de negros em postos de direção, gerência e planejamento – grupo de ocupações mais prestigiadas – e redução dessa participação para os não-negros. “Apesar do desemprego entre a população negra ainda ser maior que entre a não-negra, esse aumento na ocupação de cargos de direção e chefia pelos negros demonstra uma mudança importante no emprego da nossa região e que pode ser uma resposta as políticas públicas que vem sendo desenvolvidas na área de gênero e raça”, conclui.
O Sistema PED divulga durante o ano, duas leituras especiais da base de dados da Pesquisa de Emprego e Desemprego: uma no mês de março (em função do Dia Internacional da Mulher – 08/03) sobre a inserção da mulher no mercado de trabalho e outra no mês de novembro (em função do Dia da Consciência Negra – 20/11), sobre o negro no mercado de trabalho.
Em números absolutos, do contingente total de desempregados na RMR (335 mil), 260 mil eram negros e 75 mil não negros, em 2008. As reduções nas taxas de desemprego das populações negra e não-negra decorreram do fato do número de postos de trabalhos gerados (128 mil para negros e 52 mil para não negros) ter sido superior ao de pessoas que ingressaram no mercado de trabalho da região (119 mil negros e 38 mil não-negros). A taxa de participação – indicador que expressa a proporção de pessoas com 10 anos ou mais incorporadas ao mercado de trabalho como ocupadas ou desempregadas – das populações negra e não-negra praticamente se igualaram, em 2008, devido ao crescimento diferenciado nos dois segmentos: a taxa de participação dos negros cresceu 1,7%, passando de 52,2% para 53,1% e dos não-negros aumentou 3,1%, passando de 51,6% para 53,2%. A taxa de desemprego total dos negros é superior à dos não-negros e ambas diminuíram no período analisado. Esse decréscimo foi mais intenso entre os não-negros, ampliando diferença de suas respectivas taxas de 2.8 pontos percentuais para 4.6 pontos percentuais. As mulheres, sistematicamente, enfrentam maior dificuldade de inserção na esfera produtiva, fato evidenciado pela taxa de desemprego recorrentemente maior do que a masculina. As mulheres negras, por sua vez, detêm resultados ainda mais desfavoráveis, pois sua taxa de desemprego total era a mais elevada (24,7%, em 2008), enquanto a das não-negras correspondia a 18,4%
De acordo com a coordenadora da PED na RMR, Walkíria Navarro, um destaque importante da pesquisa é que entre 2004 e 2008 houve um crescimento da participação de negros em postos de direção, gerência e planejamento – grupo de ocupações mais prestigiadas – e redução dessa participação para os não-negros. “Apesar do desemprego entre a população negra ainda ser maior que entre a não-negra, esse aumento na ocupação de cargos de direção e chefia pelos negros demonstra uma mudança importante no emprego da nossa região e que pode ser uma resposta as políticas públicas que vem sendo desenvolvidas na área de gênero e raça”, conclui.
O Sistema PED divulga durante o ano, duas leituras especiais da base de dados da Pesquisa de Emprego e Desemprego: uma no mês de março (em função do Dia Internacional da Mulher – 08/03) sobre a inserção da mulher no mercado de trabalho e outra no mês de novembro (em função do Dia da Consciência Negra – 20/11), sobre o negro no mercado de trabalho.
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Marketing e Propaganda no Centro Europeu de Joinville
Escola de profissões abre as inscrições para um dos cursos mais procurados no país
Com duração de um semestre, o curso de Marketing e Propaganda conta com um currículo dinâmico e atualizado, baseado nos melhores cursos superiores, diferenciando-se, porém, na agilidade e tempo de conclusão, além da objetividade e do poder de síntese de seu conteúdo programático. Além disso, o corpo docente é formado por professores com ampla vivência e experiência no mercado profissional. Após a conclusão do curso, os formandos estarão capacitados para exercer atividades de marketing em empresas de todos os portes ou em agências de publicidade e propaganda, atuando em diversos setores, entre eles planejamento estratégico, atendimento, criação, mídia, pesquisa, produção gráfica e produção eletrônica, vídeo e cinema, gráficas e empresas de pesquisa.
As aulas do Curso de Marketing e Propaganda terão início no mês de março de 2010. As aulas acontecem na sede do Centro Europeu (Rua Henrique Meyer, n° 280) e na grade disciplinar estão temas como gestão de marketing, comportamento do consumidor, planejamento estratégico de marketing, WEB marketing, gestão da marca, direção de criação e planejamento de mídia. Mais informações pelo telefone (47) 3029-4344.
quarta-feira, 26 de agosto de 2009
Lançamento: Brasilidade e a Democracia Escolar
“Brasilidade e a democracia escolar: o jeitinho, a malandragem e as formas autoritárias na escola pública”, de autoria do Prof. Evson Malaquias, do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco, teve como base a vivência do autor como diretor de uma escola pública durante dois anos e meio.
Trata-se de um estudo sobre as significações imaginárias da sociedade brasileira a partir da escola, como parte construtiva da “identidade nacional”, e sua vinculação com as formas de poder político e suas respectivas relações constituídas no interior da escola pública.
O estudo conta ainda com a releitura de alguns clássicos dos autores: Gilberto Freyre, Roberto da Matta, Raimundo Faoro e Sérgio Buarque de Holanda.
O livro pode ser adquirido, em Recife, nas livrarias Poty, Cultura e na Editora Universitária da UFPE.
Trata-se de um estudo sobre as significações imaginárias da sociedade brasileira a partir da escola, como parte construtiva da “identidade nacional”, e sua vinculação com as formas de poder político e suas respectivas relações constituídas no interior da escola pública.
O estudo conta ainda com a releitura de alguns clássicos dos autores: Gilberto Freyre, Roberto da Matta, Raimundo Faoro e Sérgio Buarque de Holanda.
O livro pode ser adquirido, em Recife, nas livrarias Poty, Cultura e na Editora Universitária da UFPE.
quinta-feira, 18 de junho de 2009
STF decreta fim de obrigatoriedade do diploma para exercer jornalismo - To lascado!
O Supremo Tribunal Federal derrubou ontem, por oito votos a um, a obrigatoriedade do diploma universitário para o exercício da profissão de jornalista que já durava 40 anos. A ação foi pedida pelo Ministério Público e pelo Sindicato de Empresas de Rádio e TV de São Paulo.
A medida só vem trazer dor de cabeça, já que a meu ver é desnecessária. Em Recife, assim como em todo o Brasil, os jornalistas já preparam manifestações contra a decisão do STF.
Hoje em dia, quem quer ser jornalista profissional faz numa boa o curso de quatro anos e se “qualifica” para a profissão. O problema é que os jornalistas estão tomando o espaço dos profissionais de Rádio e TV e por isso essa batalha foi travada.
Agora, nada impede que alguém que tenha apenas o segundo grau, escreva para um jornal, por exemplo, sem respeitar o lead ou escutar os vários lados de um fato. Estamos chegando mais perto ainda de um caos na imprensa Brasileira.
Mas esse caos começou já nas faculdades. O curso de quatro anos, para mim foi inútil em relação às lendárias técnicas, mas valeu por um período de experiência e lapidação para a formação de minha identidade jornalística.
Sem o curso, o chamado jornalista estará brincando com fogo sem nunca ter aceso um fósforo. O que deveria acontecer é uma reformulação completa do curso, mas direto e voltado para a vivência do jornalismo. Talvez até a diminuição de quatro para dois anos e a transformação do curso superior de jornalismo em um curso técnico.
Em fim, a decisão foi tomada e agora vai ser um deus-nos-acuda na área jornalística. Quem tem seus empregos vai ter de aceitar as reduções salariais numa boa, já que qualquer pessoa, sem qualificação nenhuma, pode puxar o tapete de qualquer jornalista vencedor do prêmio Esso. Quem ainda não está empregado vai ter de aceitar as condições miseráveis e humilhantes para conseguir alguma coisa daqui para frente.
Só quero que a moda pegue. Imaginem eu, formado em jornalismo, fazendo concurso e passando para juiz de direito!
A medida só vem trazer dor de cabeça, já que a meu ver é desnecessária. Em Recife, assim como em todo o Brasil, os jornalistas já preparam manifestações contra a decisão do STF.
Hoje em dia, quem quer ser jornalista profissional faz numa boa o curso de quatro anos e se “qualifica” para a profissão. O problema é que os jornalistas estão tomando o espaço dos profissionais de Rádio e TV e por isso essa batalha foi travada.
Agora, nada impede que alguém que tenha apenas o segundo grau, escreva para um jornal, por exemplo, sem respeitar o lead ou escutar os vários lados de um fato. Estamos chegando mais perto ainda de um caos na imprensa Brasileira.
Mas esse caos começou já nas faculdades. O curso de quatro anos, para mim foi inútil em relação às lendárias técnicas, mas valeu por um período de experiência e lapidação para a formação de minha identidade jornalística.
Sem o curso, o chamado jornalista estará brincando com fogo sem nunca ter aceso um fósforo. O que deveria acontecer é uma reformulação completa do curso, mas direto e voltado para a vivência do jornalismo. Talvez até a diminuição de quatro para dois anos e a transformação do curso superior de jornalismo em um curso técnico.
Em fim, a decisão foi tomada e agora vai ser um deus-nos-acuda na área jornalística. Quem tem seus empregos vai ter de aceitar as reduções salariais numa boa, já que qualquer pessoa, sem qualificação nenhuma, pode puxar o tapete de qualquer jornalista vencedor do prêmio Esso. Quem ainda não está empregado vai ter de aceitar as condições miseráveis e humilhantes para conseguir alguma coisa daqui para frente.
Só quero que a moda pegue. Imaginem eu, formado em jornalismo, fazendo concurso e passando para juiz de direito!
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terça-feira, 16 de junho de 2009
UFPE alerta: Vestibular 2010 exige inscrição no Enem
Os estudantes interessados em participar do Vestibular 2010 da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) deverão, obrigatoriamente, realizar as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2009. O alerta é da UFPE e vale para as vagas presenciais oferecidas nos campi Recife, Vitória e Agreste, em Caruaru. No próximo vestibular, a nota do Enem será utilizada pela Universidade para compor a média dos vestibulandos.
Os estudantes só poderão se inscrever no Enem através da internet, no endereço eletrônico http://enem.inep.gov.br/inscricao. Para os concluintes do Ensino Médio, o período vai das 8h do próximo dia 15 às 23h59 do dia 17 de julho, no horário de Brasília. As inscrições dos egressos do Ensino Médio e dos concluintes do programa de Educação de Jovens e Adultos (EJA) vão das 8h do dia 15 deste mês às 23h59 do dia 19 de julho (horário de Brasília). As informações referentes ao assunto estão dispostas na Portaria n. 109, de 27 de maio de 2009, publicada no Diário Oficial da União (DOU) do último dia 28 de maio, Seção 1 n. 100, pp; 56-63.
Os candidatos que faltarem ou obtiverem nota zero em uma das provas do Exame Nacional do Ensino Médio ou que tenham nota inferior a 2,5 na redação do Enem estarão eliminados do Processo Seletivo/Vestibular 2010 da UFPE.
Edital disponível em www.proacad.ufpe.br.
Os estudantes só poderão se inscrever no Enem através da internet, no endereço eletrônico http://enem.inep.gov.br/inscricao. Para os concluintes do Ensino Médio, o período vai das 8h do próximo dia 15 às 23h59 do dia 17 de julho, no horário de Brasília. As inscrições dos egressos do Ensino Médio e dos concluintes do programa de Educação de Jovens e Adultos (EJA) vão das 8h do dia 15 deste mês às 23h59 do dia 19 de julho (horário de Brasília). As informações referentes ao assunto estão dispostas na Portaria n. 109, de 27 de maio de 2009, publicada no Diário Oficial da União (DOU) do último dia 28 de maio, Seção 1 n. 100, pp; 56-63.
Os candidatos que faltarem ou obtiverem nota zero em uma das provas do Exame Nacional do Ensino Médio ou que tenham nota inferior a 2,5 na redação do Enem estarão eliminados do Processo Seletivo/Vestibular 2010 da UFPE.
Edital disponível em www.proacad.ufpe.br.
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